Mig centenar d'alumnes s’apleguen a l'escola Marià Fortuny en la 4a edició de l'activitat ‘Vine al meu pati’

Aquest dilluns s’ha dut a terme la quarta edició de la trobada d'escolars ‘Vine al meu pati’, activitat organitzada pels mestres dels diferents col·legis participants i gestionada pel Pla Educatiu d'Entorn del consistori, durant la qual l’alumnat dels centres de Misericòrdia i de l’escola Rubió i Ors s’han aplegat al pati del Marià Fortuny per "practicar esport, fomentar la inclusió, el coneixement i l'intercanvi d'experiències amb altres nens i nenes d’altres centres escolars", tal com ha explicat la membre del Pla Educatiu d'Entorn, Montse Zaragoza, així com les docents del centre, que han destacat  aquesta activitat que "permet conèixer de primera mà altres alumnes i escoles".

La iniciativa s’havia de celebrar inicialment i conjuntament amb l’escola Joan Rebull el dia 4 de maig, però degut a les inclemències del temps va haver-se de canviar el format i ajornar-se fins aquest dilluns. En cada edició, l’eix central ha estat l’activitat física conjuntament amb una altra temàtica, com ara matemàtiques, llengua, cultura. En aquesta edició, de fet, s’hi han barrejat jocs d’enginy; jocs de cartes, circuits, jocs de punteria, entre d’altres, on hi han participat un total de 50 alumnes de segon de Primària. Els més petits han pogut gaudir de la companyia d'altres alumnes des d'una vessant lúdicofestiva, amb qui han compartit un matí al pati del centre fent aquest tipus d’activitats.

L'activitat és gestionada pel Pla Educatiu d'Entorn de l'Ajuntament, i des del consistori s’ha afirmat que es dona suport a aquest tipus de propostes per augmentar "la cohesió social entre els escolars de la ciutat". Zaragoza ha apuntat que actes com aquest serveixen per “dinamitzar els patis escolars i fomentar les relacions” entre la canalla.

Els alumnes s’han dividit en 11 grups, en els quals s'hi trobaven nens dels diversos centres i han dut a terme 11 activitats diferents al llarg del matí, entre les que hi ha hagut futbol, minigolf, circuits amb salt de poltre, construccions, o jocs de cartes. Les mestres del centre han valorat molt positivament aquesta iniciativa i han afirmat que mai hi ha hagut un sol problema entre els alumnes dels diferents col·legis. “Aquest tipus d’activitats s’haurien d’organitzar més sovint i en més centres”, ha expressat la docent Ruth León.